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2007/12/30 Web2.0的另一个我2007/10/14 不一样啊不一样昨晚和一北大哲学系毕业的老兄聊了聊,感叹自己是多么的渺小、短见。 高中的数学,到了大学仅用半个小时就讲完了;现在所提出的创想,某个实验室早做过了;北京的学生知识面广,但到了大学,却很快被能吃苦的农村娃所超越;关于哲学的疑问,半个小时全部解答。 其实我所剩下的,能与人竞争的,无非是更强的社会能力。 自己的头脑够清醒的话,现在正应拼命学习,跳进一流大学,才得以进入达人圈,急速地提升自我。 IT尤其如此。尼葛洛庞帝在上个世纪预见到了现在的数字生活;顶尖的实验室在十年前制定了当今的技术标准;硬件厂商的竞争源于五年前的图纸;革新的应用出自早已成型的理论。 当我们还在对社会上的种种事物、现象口诛笔伐而无能为力时,有人已在规划未来;当中国的学者还在翻译英文资料时,MIT又产生了新的构想;我所看的、所想的、与周围人所交流的,是那么简单而幼稚。 也许那群整天死了命学习的家伙,是明智的,至少把他们领上这条路的人,还不算太傻。 我曾出于谦虚与对未知事物的敬畏而自认为渺小,然而没多久我就失去了这种理由:在生活的环境中,我只能看到自己的矮小,看不到自己的渺小。可当一个在哲学、教育学、计算机领域都具有极高专业能力的人平静地与我交流时,我不得不感到自己的渺小。 我太局限于“高中生”这个圈子了。 2007/9/9 关于[信息处理]的一点感想以下仅为个人推断,无任何学术理论基础,欢迎批判 ————感想1———— 在这个[影像·资讯全面爆发的时代],每个人作为[接收并发布信息]的个体,其[处理方式]直接影响到[处理效率]。在[Web3.0]爆发之前,[Web2.0]已经提供了一个强有力的方式。 当个体[收集并处理信息]后,将信息[整合并发布],从而进行再下一级[收集、处理、整合],使得信息更有[接收方针对性]和[发布方自由性与广泛性],这正是Web2.0的伟大之处。当我从[客栈]或者[AT]或者[PCG]或者[EXP]处获取已经被整合过的、经过多级传递的信息并再次整合后,发到这里,且提供[上级源头],供浏览者上溯,虽然浏览者不一定会追溯到[终极源头],但这一过程中已经使得接收方信息[极扩大化],这就导致了[信息膨胀],使得对[信息处理]的方式提出了更高的要求。 我对[web3.0能提供更具整合价值的信息]不抱任何希望,事实上,我认为被炒作的web3.0只会带来更多的信息,而个体仍将延续[RSS之类]的web2.0处理方式——哦,对了,自从开始在baidu混以来,我用RSS的频率越来越少了。RSS的效率有目共睹,然而[对信息的筛选]工作仍需由人类来完成。虽然web3.0概念众说纷纭,但其中许多有着[智能筛选]的[AI观点],而我对其能否在5年内实现深表怀疑。 web2.0创造了[Tags]这个小巧的大家伙,web3.0又会创造什么呢? ————感想2———— 信息时代的信息局限性 ——稍微有点想法的人都会觉得这个题目是废话,然而憋着废话不说是很不爽的事情——这句也是废话 不知道“圈子”这个概念是否是web2.0的成果。然而长期呆在“圈子”中也导致了个体获取信息的局限性。 我在[EXP]可以浏览到ACG、IT乃至时事的信息,但在这里是无法获取到[Nirvana出了多少首歌]、[Green Day的专辑<American Idiot>的歌词讲的是什么故事]这种信息的; 某台湾歌手的大陆歌迷大概也是无法在其[歌迷圈]中获取到[唐朝乐队的第一张专辑花费了多少心血]或者[水树奈奈的三围]或[平野绫身边有哪位怪蜀黍]等信息的。(这个例子不是很好,明白意思就行) 虽然很多人是本着“不愿意接触”的心态对待某一类事物或某一群人的,但更多的人是因为“没想到要去了解”且[环境不提供这种巧合]而导致其信息局限性的。就像baidu空间,我猜大部分读者认识Nt.Blog.Baidu的方式无非以下几种: ————总结———— 以上只是一些感想,并没有提出任何可行的方法或设想,如有高见,请指点。 注:此文待改,不定期更新 2007/8/18 Maxthon22007/8/14 政治立场坐标在http://blog.farmostwood.net/politics_bdwm上的一个中国政治坐标系测试,结果还算令人满意。
政治立场坐标(左翼<->右翼)-0.7,经济立场坐标(左翼<->右翼)-0.2,文化立场坐标(保守<->自由)0.3
接着在http://blog.farmostwood.net/politics上做了个西方政治坐标系测试,
经济立场坐标(左翼<->右翼)-3.5,政治立场坐标(自由<->专制)-1.08
网站上给的参考例子:
第三象限(经济左,政治自由):甘地,达赖喇嘛,曼德拉。
看了说明,无话可说:
“本测试系统建立于西方政治价值体系基础之上,某些问题强烈的依赖于具体的西方社会环境,未必能够充分反映中国的特殊国情。根据周围人群的实验结果,中国人的测试结果普遍位于第三象限(即两坐标均为负值),平均值位于(-2,-2)附近。为了区分中国人习惯意义上的“左与右”,可以以(-2,-2)为坐标原点重新划分坐标平面,即经济坐标小于-2为左,反之为右。政治坐标小于-2为自由,反之为保守或专制。”
我宁肯相信前者。 2007/8/12 这才是游戏啊!<Cloud>,一个游戏,一群大学生的毕业作品。
一个让我想玩的游戏。
上面提供了下载,同时也有各种介绍。
Youtube上的视频(与官网上的一样):http://www.youtube.com/watch?v=JoVXR-LBFB4
“你,还记得飞的感觉吗?” 2007/8/8 ...“无论是去反抗,还是改变自身心态,现状都不能再这样维持下去。”
然而改变早已在自然中进行。
推荐作品:绝望先生,动画、漫画。动画字幕推荐Our字幕组。
2007年10月1日更新:还有流云字幕组。 2007/8/2 近况生活规律化:周一至周日,上午数学课;周一至周五,下午跆拳道。
阶段性成果:时间飞逝,一天一天的消失。
感受:本想珍惜暑假的每一天,却要花大把时间来干这点P事(仅针对数学课)。
对数学老师(@巨人学校)的评价:很厉害!实在是太厉害了!没见过这么厉害的念书员!
反思:这就是差生的悲哀啊(仅针对数学科)!40块钱,80分钟;1分钟5毛的、会说话的教参,真TM高档,享受不起;哦,对了,这教参的翻页速度还闷快;换作别人,竞赛课肯定要值的多;但是,这样反而激发了主动学习的能力——毕竟什么都得靠自己啊!
问:算起账来了,哈?
答:最近“打了几次工”,确切的说,是帮老爹的朋友干活。很夸张地开了“每天70”的高价,虽累得半死,但来回接送(私家车或出租车)、午饭(丰盛)、晚饭(一样丰盛),让我根本不好意思开口要,但,正如初衷:“锻炼”,钱毕竟次要。在享受过各种优惠条件之后,一个人,经常会感觉:人穷志短,人穷志短啊!看着一辆辆飞驰而过的出租车,自己却还顶着太阳等公交,那叫一个痛苦。
问:你就这样被现实打败了?
答:当然不是。我不想在几年后做阿Q。有的东西早晚都要面对,与其顶着,不如学着。就像最近对Punk的认识深化:怒吼吧,发泄吧,仍然改变不了现实,就这样。有的人把枪对准了自己,他是对的。
幻影:每天看见很多人,很多很多人,没穿衣服,在大街上忙碌的走。
"Nothing could ever be this real
A life unsatisfied, that I could never feel" - Sum 41, <No Reason> 辩解:不可否认,上下半身的思考能力有时会发生冲突,结果就是:
http://hi.baidu.com/the_nt
有时候活着不叫活着,叫等死。 |
口水无视
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